Aponzá García Yeison David Arboleda Cuero Karen Julieth Bedoya Llanos Jhonny Ferney Buriticá Zambrano Ángela Marcela Cabrera Galindo David Steven Caicedo Palacio Ashley Dayana Castro Martinez Frank Matheus Charria Hoyos Juan Sebastián Chávez Hurtado Yurani Marcela Duran Tierradentro Alexis Durango Toro Brayan Mauricio García López María Del Carmen García Marín Nathalia Giraldo Buitrago Luisa Fernanda Giraldo Murillo Jhon Alexander Henao Londoño Maria Camila Jojoa Lozano Angie Lizeth Martínez Salazar Maira Alejandra Mavisoy García Danny Rudiney Mena Lara Victor Andrés Mostacilla Perez Carolina Muñoz Ávila Maira Alejandra Murcia Gutierrez Paola Andrea Navarrete Buendía Juan Camilo Nuñez Cano Luis David Otero Mosquera Brayan Andres Palacios Rios Brenda Gineth Perea Perea Zuleima Pérez Sandoval Erika Yulieth Preciado Pineda Caroline Valencia Celada Laura Milena Valencia Molina Angie Vanessa Valencia Ortiz David Steven Valencia Torres Yeison David Vásquez Imbol Bryan Esteban Zuluaga Fernandez Karen Michelli Zúñiga Bojorge Gina Marcela
Estimados (as) estudiantes del grado 11-4 , a continuación encontraran las GUIAS DE APRENDIZAJE: FASE EJECUCIÓN Y FASE EVALUACIÓN, para este grado.
Por favor leeanlas. y recuerden que para la próxima clase continuaremos con la actividad FORTALECIENDO LA AMISTAD.
ELEMENTOS PARA ELABORAR EL PROYECTO DE VIDA Responda en forma individual:
1. DE DONDE VENGO A. ÁRBOL GENEALÓGICO B. QUIENES SON MIS PADRES (RETRATO) C. COMO ME VEN MIS PADRES (COMENTARIOS QUE ELLOS HAN HECHO DE MI INFANCIA) D. ANÉCDOTAS ESCUCHADAS DE COMO ME COMPORTABA EN MI INFANCIA. 2. QUIEN SOY ACTUALMENTE. A. COMO ME VEO FRENTE A UN ESPEJO. B. COMO DICEN MIS AMIGOS (AS) QUE SOY. C. QUE VALORES PRACTICO CONTINUAMENTE. D. COMO SOY SENTIMENTALMENTE. E. CUALES SON MIS AFICIONES EN CUANTO A: a. comidas. b. Deportes. c. Lecturas. d. Música. e. Vestido. f. Otros, cuales. F. QUE ES LO QUE MÁS ME DISGUSTA FRENTE A LOS MISMOS ÍTEMS ANTERIORES.. G. LLENAN MIS AMIGAS (OS) MIS EXPECTATIVAS. 3. QUE PROYECTO PARA MI FUTURO. A. COMO PRETENDEN MIS PADRES QUE SEA EN EL FUTURO. (ESTUDIOS) B. QUE CARRERA PIENSO ESTUDIAR. C. QUE OPORTUNIDADES TENGO DE LOGRAR MIS ESTUDIOS D. QUE OBSTÁCULOS TENGO PARA LOGRAR CONCRETAR MIS ESTUDIOS. E. QUE TRABAJO PIENSO DESEMPEÑAR EN MI FUTURO. F. CUENTA EN PRESENTE UN DÍA DE TU FUTURO LABORAL. G. COMO SERÁ MI VIDA SENTIMENTAL EN EL FUTURO (RELACIÓN DE PAREJA, CONSTRUCCIÓN DE FAMILIA, ETC) H. QUE OBSTÁCULOS TENGO PARA LOGRAR MI PROYECTO DE VIDA SENTIMENTAL. I. CUENTA EN PRESENTE UN DÍA DE TU FUTURA VIDA SENTIMENTAL. 4. PERO QUE PASARÍA SI EN EL FUTURO... A. ALGO SE INTERPUSIERA EN LA REALIZACIÓN DE MI VIDA LABORAL B. SI ALGO EN MI VIDA SENTIMENTAL.SE INTERPUSIERA C. SI EL CIELO AMANECIERA PINTADO DE VERDE CLARO
Orientador de Grupo: Lic. Deisy Muñoz
Aponzá García Yeison David11-4 - 2013 - - foto montaje
Arboleda Cuero Karen Julieth
Bedoya Llanos Jhonny Ferney
Buriticá Zambrano Ángela Marcela
Cabrera Galindo David Steven
Caicedo Palacio Ashley Dayana
Castro Martinez Frank Matheus
Charria Hoyos Juan Sebastián
Chávez Hurtado Yurani Marcela
Duran Tierradentro Alexis
Durango Toro Brayan Mauricio
García López María Del Carmen
García Marín Nathalia
Giraldo Buitrago Luisa Fernanda
Giraldo Murillo Jhon Alexander
Henao Londoño Maria Camila
Jojoa Lozano Angie Lizeth
Martínez Salazar Maira Alejandra
Mavisoy García Danny Rudiney
Mena Lara Victor Andrés
Mostacilla Perez Carolina
Muñoz Ávila Maira Alejandra
Murcia Gutierrez Paola Andrea
Navarrete Buendía Juan Camilo
Nuñez Cano Luis David
Otero Mosquera Brayan Andres
Palacios Rios Brenda Gineth
Perea Perea Zuleima
Pérez Sandoval Erika Yulieth
Preciado Pineda Caroline
Valencia Celada Laura Milena
Valencia Molina Angie Vanessa
Valencia Ortiz David Steven
Valencia Torres Yeison David
Vásquez Imbol Bryan Esteban
Zuluaga Fernandez Karen Michelli
Zúñiga Bojorge Gina Marcela
Estimados (as) estudiantes del grado 11-4 , a continuación encontraran las GUIAS DE APRENDIZAJE: FASE EJECUCIÓN Y FASE EVALUACIÓN, para este grado.
Por favor leeanlas. y recuerden que para la próxima clase continuaremos con la actividad FORTALECIENDO LA AMISTAD.
PROYECTO DE VIDA
ELEMENTOS PARA ELABORAR EL PROYECTO DE VIDAResponda en forma individual:
1. DE DONDE VENGO
A. ÁRBOL GENEALÓGICO
B. QUIENES SON MIS PADRES (RETRATO)
C. COMO ME VEN MIS PADRES (COMENTARIOS QUE ELLOS HAN HECHO DE MI INFANCIA)
D. ANÉCDOTAS ESCUCHADAS DE COMO ME COMPORTABA EN MI INFANCIA.
2. QUIEN SOY ACTUALMENTE.
A. COMO ME VEO FRENTE A UN ESPEJO.
B. COMO DICEN MIS AMIGOS (AS) QUE SOY.
C. QUE VALORES PRACTICO CONTINUAMENTE.
D. COMO SOY SENTIMENTALMENTE.
E. CUALES SON MIS AFICIONES EN CUANTO A:
a. comidas.
b. Deportes.
c. Lecturas.
d. Música.
e. Vestido.
f. Otros, cuales.
F. QUE ES LO QUE MÁS ME DISGUSTA FRENTE A LOS MISMOS ÍTEMS ANTERIORES..
G. LLENAN MIS AMIGAS (OS) MIS EXPECTATIVAS.
3. QUE PROYECTO PARA MI FUTURO.
A. COMO PRETENDEN MIS PADRES QUE SEA EN EL FUTURO. (ESTUDIOS)
B. QUE CARRERA PIENSO ESTUDIAR.
C. QUE OPORTUNIDADES TENGO DE LOGRAR MIS ESTUDIOS
D. QUE OBSTÁCULOS TENGO PARA LOGRAR CONCRETAR MIS ESTUDIOS.
E. QUE TRABAJO PIENSO DESEMPEÑAR EN MI FUTURO.
F. CUENTA EN PRESENTE UN DÍA DE TU FUTURO LABORAL.
G. COMO SERÁ MI VIDA SENTIMENTAL EN EL FUTURO (RELACIÓN DE PAREJA, CONSTRUCCIÓN
DE FAMILIA, ETC)
H. QUE OBSTÁCULOS TENGO PARA LOGRAR MI PROYECTO DE VIDA SENTIMENTAL.
I. CUENTA EN PRESENTE UN DÍA DE TU FUTURA VIDA SENTIMENTAL.
4. PERO QUE PASARÍA SI EN EL FUTURO...
A. ALGO SE INTERPUSIERA EN LA REALIZACIÓN DE MI VIDA LABORAL
B. SI ALGO EN MI VIDA SENTIMENTAL.SE INTERPUSIERA
C. SI EL CIELO AMANECIERA PINTADO DE VERDE CLARO
Para saber que otros pasos son importantes para elaborar un PROYECTO DE VIDA, consulta la siguiente página web:
http://es.wikihow.com/index.php?title=realizar-un-proyecto-de-vida&printable=yes
Tambien puedes elaborar tu árbol genealógico en línea, da clic en el siguiente enlace:http://www.genoom.com/login?logout=1
Con base en la siguiente presentación elabora:
"EL ARBOL DE TU VIDA"
EL ARBOL DE MI VIDA on Prezi